Quelles postures l’enseignant et les élèves doivent-ils adopter dans le cadre de la différenciation ?
Dominique BUCHETON, université de Montpellier
, par Sandrine Didier
Quelles postures l’enseignant et les élèves doivent-ils adopter dans le cadre de la différenciation ?
Dominique BUCHETON, université de Montpellier
, par Sandrine Didier
Le programme de recherche Lire et Ecrire constitue une première en termes de quantité et de variété de données recueillies. Il a permis de constituer une base de données d’importance inégalée, qui a été mise à la disposition de la communauté scientifique.